INHALTE UND LERNZIELE
- Die Bedeutung von Sprache in der kindlichen Entwicklung
- Sprachlehrstrategien
- Kompetenzorientierte Haltung der pädagogischen Fachkraft
- Alltagsintegrierte Sprachbildung konkret
- Sprachbildung– und Förderung alltagsintegriert bedeutet konkret ein Definitionsversuch
- Begriffsdefinition: Was meint alltagsintegrierte Sprachbildung im Alltag der Kita?
- Eigene Rolle als Sprachvorbild
- Sprache und Bildung im pädagogischen Alltag
- Sprach– und Sprechanlässe schaffen
- Gezielte Angebote zur Sprachbildung mit Kindern
- Die Bedeutung von Büchern und Erzähltheater