Inhalte und Lernziele
- Was ist Resilienz und kann man es Erlernen?
- Embodiment und mentale Einstellungen: Strategien in der Krise, lernen anhand der Natur und Pippi Langstrumpf
- Welche resilienten Eigenschaften stehen mir persönlich als Kita-Leitung zur Verfügung?
- Welche Lernprozesse im Umgang mit Krisen können für die eigene Einrichtung abgeleitet werden?
- Welche Faktoren können beeinflusst werden, damit das Team als auch die Einrichtung widerstandsfähiger wird?
- Welche Rolle spielt Achtsamkeit, Reflexion und Innovation in diesem Zusammenhang?
- Reflexion der Struktur und Organisation in der Einrichtung: Wie Resilienz-fördernd sind Arbeitssituation und Arbeitsumgebung? Gibt es ungenutzte Ressourcen?