Christoph Studer

Sehr viel, was ich über Musik und Musikpädagogik weiß, habe ich in Afrika und Lateinamerika gelernt: Es sollte nicht um Leistung gehen, sondern um die Freude am eigenen Tun, dem aneinander wachsen und dem Erleben in der Gruppe.

Angebote von Christoph

Fortbildungen für ErzieherInnen liegen mir besonders am Herzen und seit über 20 Jahren habe ich für verschiedenste Fortbildungsträger auf diesem Gebiet mein Wissen weitergeben und viele wertvolle Erfahrungen gesammelt.
Links  www.studer-klang.de

Abschlüsse und Weiterbildungen

  • Musikpädagoge
  • Rhythmiker
  • Instrumentenbauer
  • langjährige Lehrerfahrung im Kontext von Musik- und Trommelprojekten in Kindergärten
  • langjährige Lehr- und Referententätigkeiten im Bereich der musikpädagogischen Erwachsenenbildung für pädagogische Fachkräfte
  • Autor musikpädagogische Buchpublikationen

Auswahl bisheriger Tätigkeitsfelder

  • Musikmachen im Kindergarten
  • Trommeln mit Kindern
  • Sprachförderung durch Rhythmik und Musik
  • Kalimba, Xylophon, Trommel & Co. – instrumentales Musizieren mit Kindern
  • Klanggeschichten und elementares Musiktheater
  • Rhythmicals: Sprechverse in Bewegung
  • Lieder, Tänze und Spiele aus aller Welt
  • Trommeln und Trommelbau
  • Online-Seminar: Feel the beat – Trommeln und Rhythmus mit Kindern

Christoph Studer

Sehr viel, was ich über Musik und Musikpädagogik weiß, habe ich in Afrika und Lateinamerika gelernt: Es sollte nicht um Leistung gehen, sondern um die Freude am eigenen Tun, dem aneinander wachsen und dem Erleben in der Gruppe.

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Fortbildungen für ErzieherInnen liegen mir besonders am Herzen und seit über 20 Jahren habe ich für verschiedenste Fortbildungsträger auf diesem Gebiet mein Wissen weitergeben und viele wertvolle Erfahrungen gesammelt.
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Sprachförderung durch Rhythmus und Musik
Sprache und Musik sind direkte Verwandte. Entdecke die Potenziale von Musik und lerne vielfältige Methoden für den Kita-Alltag zur Sprachförderung kennen.
Rhythmusspiele und Bodypercussion mit Kita-Kindern
Durch die Förderung des Rhythmusgefühls der Kinder können die Sprachbildung angeregt und die Aufmerksamkeit, das Körperbewusstsein, sowie die Konzentration gestärkt werden. Du erfährst wie.
Musik mit Instrumenten
Finde Ideen, wie Du Instrumente – aber auch Alltagsgegenstände – in der Kita zum Klingen bringen kannst, um Kinder zum kreativen Musizieren anzuregen und ihre Begeisterung und Experimentierfreude für die Klangvielfalt zu fördern.